无氧登顶、独臂航海、万丈坑揭秘……他们正在改写中国极限探索史
无氧登顶、独臂航海、万丈坑揭秘……他们正在改写中国极限探索史
无氧登顶、独臂航海、万丈坑揭秘……他们正在改写中国极限探索史讲日照历史文化,一定会提到“照邑朴学(pǔxué)”。这个由朴学大师许瀚(xǔhàn)开创并独树一帜、兴起于日照、影响全国的(de)学术流派,催生和推动了民国国学复兴,其学术价值和对后学者的影响,至今仍有人在(zài)挖掘研究。怀着对先贤先学(xiānxué)的敬仰之心,本文给大家介绍“照邑朴学”的开创者和众多传人,以及学术影响。
先说一下“照邑(zhàoyì)(zhàoyì)朴学”名称的由来。据台湾东吴大学教授、图书馆馆长、祖籍涛雒的丁原基考证,最初“照邑朴学”四字是王献唐在《亡友丁伯弢别传》所称,文云:“照邑朴学,导源印林(yìnlín)许氏。”(此文写于民国二十九年旧除夕日(rì),次年6月(yuè)28日又校对一次赠送(zèngsòng)伯弢先生次子履延)。“印林”是许瀚的字。这是首次有了“照邑朴学”这一称呼。但丁原基教授系统论证了“照邑朴学”的学术特色(tèsè),以及许瀚、丁艮善、丁以此、丁惟汾、王献唐等(děng)学者的学术传承脉络,真正在学界倡树起“照邑朴学”这一具有鲜明地域特色的文化旗帜。
那么(nàme),什么是(shì)朴学呢?朴学是中国清代(尤其是乾隆、嘉庆年间)兴起的一种以考据为核心的学术流派,因其学风质朴、注重实证而(ér)得名,又称“乾嘉学派”或(huò)“考据学”。它上承汉学传统,下启近代学术,是中国古代学术史上的重要转折点。
朴学的主要研究内容为经学考据、小学(语言文字学)、史学(shǐxué)与文献整理(zhěnglǐ)、金石学与考古,其核心特点(tèdiǎn)是(shì)考据实证,反对空谈,主张(zhǔzhāng)通过校勘、辨伪、训诂、音韵等方法,对古代文献进行细致考证,反对宋明理学的空谈心性。朴学推崇汉代经学家对经典的注疏(如郑玄(zhèngxuán)、许慎),故称(gùchēng)“汉学”,与宋明“宋学”相对。但朴学并非完全复古,而是融合多学科方法,涵盖经学、史学、小学(文字、音韵、训诂)、金石学、地理学等领域。
顾炎武被尊为(wèi)明末清初朴学开山宗师,主张“经世致用”,以《日知录》为代表作(dàibiǎozuò),提倡以训诂考据方法研究经学,反对空谈义理。他与另两位代表人物(rénwù)黄宗羲、王夫之被后世并称为“明末清初三大儒”。
而“照邑朴学”,据曹汉华先生所著《增广“照邑”即日照县,春秋时封卿大夫土地(tǔdì)曰“采邑(càiyì)”,秦时推行郡县制,改“邑”为县。
日照(rìzhào)虽处海隅(hǎiyú)却文脉深远。金代状元张行简、明代状元焦竑都是大学问家,影响了一代又一代读书人。清代以来,以许瀚为主要成员的朴学群体(qúntǐ)于山左之地、海曲故城崛起(juéqǐ),学习传承前人(qiánrén),尤其是焦竑的治学与著述,其学术精神如泰山磐石,扎根齐鲁大地,辐射中原文化圈,终成“山左朴学”之重镇。
我们先来认识一下“照邑朴学”的创始人,一代朴学大师许瀚。这位200年前从日照大地走出的一位划时代的伟大学者(xuézhě),博综经史、精于音韵(yīnyùn)训诂(xùngǔ)、笃嗜金石,一生为他人校书数千(shùqiān)册,尤以桂馥《说文解字义证》用力最勤,曾先后三次担纲通校《说文解字义证》,时间绵延近三十载,默默无闻地把(bǎ)大量时间、精力(jīnglì)奉献给该书,终使这部巨著面世。
许瀚(xǔhàn),生于(yú)1797年(清嘉庆二年),卒于1867年(同治六年),字(zì)印林,号攀古小庐主人,日照大河坞村人。许瀚出身于一个清贫的(de)知识分子家庭,其父许致和以教书为业(wèiyè),读书十分勤苦,对经学有很(hěn)深的造诣,著有《说诗循序》《大学中庸总义》等。许瀚早年随课馆(教私塾)于外的父亲生活,受过严格(yángé)的庭训(tíngxùn),18岁便考中秀才。当时,考据学独霸学术界,出现了“东汉学(指考据学)灿灿如日中天”的盛况。受其影响,许瀚自幼便“博综经史及金石文字”,专研古文字及声韵之学,到20多岁便学有根基。
许瀚(xǔhàn)29岁时,山东(shāndōng)学政(xuézhèng)何凌汉对他(tā)十分赏识,特意选拔他当(dāng)了拔贡。拔贡是科举制度贡生的一种,它是从(shìcóng)各地州府县学(xiànxué)的生员中选拔兴业优异者,直接送入国子监深造。于是,许瀚进京入国子监就读。其后,他一边在何凌汉家教私塾,同何绍基(何凌汉之子)、王筠、龚自珍等著名学者切磋学问,一边刻苦攻读,希望(xīwàng)“得一官以资禄养”。1827年(清道光七年),清政府任命王引之为武英殿总裁(zǒngcái),负责重修《康熙字典》,许瀚也参加了这项工作,任校录,他们一起对原书进行了详细校勘,共找出错误2500多条。王引之父子对许瀚的影响最大。
1831年,《康熙字典》修成,许瀚因工作勤奋被授予州同(副知州)的(de)官衔。但(dàn)这种职衔是很难取得实缺的,为生计所迫,他接受了恩师浙江学政何凌汉的邀请,到杭州(hángzhōu)学署帮助校勘书籍及批阅试卷,开始了幕僚生涯。他先后随陈用光、吴文镕、潘锡恩等学政在各地校文(xiàowén),足迹遍及江苏、山东、河北(héběi)等省。幕僚的生活虽然比较清苦,但能够有机会观览大量的图书文物,许瀚利用这一有利条件(yǒulìtiáojiàn)勤奋治学(zhìxué),到40岁左右时便独树一帜。
许瀚在仕途上十分不顺,直到1835年,清政府因皇太后寿庆(shòuqìng)举行恩科乡试,他才以第五十六名考中举人,这时他已39岁了。在清代(qīngdài),举人是不能直接进入仕途的(de)。所以其后,他又在北京做了一个时期的幕僚。第一次鸦片战争(dìyīcìyāpiànzhànzhēng)前后,许瀚的思想发生了很大变化,对动荡的时局非常关心,但并(bìng)没有转向经世致用的学问,仍然(réngrán)从事古籍校订及小学、金石方面的研究。战争爆发的那一年,他接受了济宁(jǐníng)知州徐宗幹邀请,当了渔山书院的山长,并主持纂修《济宁直隶州志》。
许瀚考中(kǎozhōng)举人后,多次参加会试(huìshì)都没考中,直到1844年仍(réng)不忘科举之事,又风尘仆仆地(dì)从日照赶到北京,第四次参加会试,希望能考中进士,但最终再一次落第。恰巧本年朝廷从举人中选拔(xuǎnbá)官吏,许瀚被选为二等(děng),可以做教谕之类的小官,但没有具体职务。不得已,他只好离京南返,来到家乡沂州府,受聘为琅琊书院山长。在沂州期间,他广泛搜求金石碑刻,为保护文物(wénwù)作出了很大贡献。后南河道(hédào)总督潘锡恩准备刊刻章学诚等纂修的《史籍考》,特地把许瀚从沂州邀往清江浦(今江苏省靖江市),负考订校勘。
许瀚到清江浦后,遍览群书,用了近两年的时间,写成了《拟吏籍(jí)考校例》,对章学诚等原稿繁冗、重复、漏略、舛误的地方进行订正(dìngzhèng),把这部目录学名著基本校勘完毕。恰在(zài)这时(zhèshí),潘锡恩生病回籍,收回《史籍考》不刊刻(kānkè)了。这样,许瀚无处谋生,只得以教私塾为业,处境(chǔjìng)相当困难,其父年老多病,自己亦重病缠身,右手一年多不能写字(xiězì),家庭的收入也十分拮据。就是在这种情况下,他(tā)用了四五年的时间,抱病校勘并刊刻了清代乾嘉时期集学者、书法家、篆刻家于一身的文化巨擘桂馥的《说文解字义证》,在中国学术史上有(yǒu)巨大的意义。但当此书刊成之时,许瀚已(yǐ)负债(fùzhài)千余金(jīn)。桂馥(1736—1805),字未谷,号雩门,山东曲阜人,他以考据学为根基,在文字学、金石学、书法艺术等领域取得了开创性成就,被誉为“清代说文四大家”之一,与段玉裁并称“桂段”。
1852年(清咸丰二年),许瀚当上滕县训导(xùndǎo),时间不长便因病辞职归里,但留下了“博学善教”之名(zhīmíng)。后来,他(tā)的老友吴式芬出任浙江学政,邀请(yāoqǐng)他到杭州帮助批阅试卷。许瀚当时已经近60岁了,他借了川资,远涉千里前往,其生活困苦,可见一斑。晚年许瀚回到家乡(jiāxiāng),受聘主讲日照奎峰书院。
奎峰书院是清代山东日照地区重要的教育机构,始建于清道光十八年(shíbānián)(1838年),由日照知县周瑞图倡议,县绅捐资在县城十字街(shízìjiē)南侧(náncè)改建而成。书院选址于县衙(xiànyá)西南隅(yú)(今海曲中路老邮局附近),其名取“一县文峰”奎山之意。初期规模包括大门(dàmén)一楹、讲堂五间、西厅三间,后经多次扩建,光绪年间又陆续扩建考棚、过厅等设施,成为兼具教学与科考功能的综合性场所。1903年,书院改制为“日照县立高等(gāoděng)小学堂”,1924年在此基础上成立日照县立初级中学(zhōngxué),1945年滨中中学短暂迁入。
奎峰书院(shūyuàn)虽以科举教育为主(wéizhǔ),兼重训诂、音韵等小学(语言文字学)内容,与(yǔ)乾嘉朴学(pǔxué)“由字通词,由词通道”的理念一致,与清代(qīngdài)朴学(考据学)有着深层联系。书院聘请举人、进士授课,其中最著名的是朴学大家许瀚。1860年(nián)(咸丰十年),许瀚以病弱之躯在(zài)此主讲一年,每月坚持四次阅卷。书院不仅是教育机构,更是地方文化枢纽。光绪年间,后来担任山东图书馆馆长的丁麟年捐银3000贯资助书院,推动(tuīdòng)日照学者整理地方文献,为“照邑朴学”的本土化发展奠定基础。
奎峰书院虽非朴学核心发源地,却通过许瀚等学者的(de)讲学活动,成为照邑(zhàoyì)朴学的传播纽带。其从科举书院到现代学校的转型,既见证了清代学术向近代教育(jiàoyù)的过渡,也彰显了日照地区重视文教的传统。正如王献唐所言,奎峰书院的历史,是(shì)“照邑朴学”从书斋走向社会的缩影。尽管原建筑多已不存(bùcún),但其作为(zuòwéi)日照一中、东港一小的前身,至今仍是日照文脉延续的象征。
许瀚一生(yīshēng)仕途坎坷,穷困潦倒,但在讲学、著述和校勘(jiàokān)书籍上仍取得了很大成绩,是当时北学的代表(dàibiǎo)人物之一,有“山左许瀚之学(xǔhànzhīxué)”的称誉,龚自珍《已亥杂诗》中有《别许印林孝廉瀚》:“北方学者君第一,江左所闻君毕闻;上厚水深词气重,烦君他日定吾文。”对(duì)许瀚可谓是推崇备至。而写(xiě)这首诗的时候,许瀚才42岁(suì),还(hái)没达到学问的最高峰。作为来自南方学派的龚自珍,多少(duōshǎo)还有点自高。龚自珍(1792—1841),字璱人,号定庵,浙江仁和(今杭州)人,清代著名思想家、文学家、改良主义先驱。他的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“落红不是无情物,化作春泥(chūnní)更护花”等脍炙人口,无人不晓。
许瀚也是(shì)清代著名的音韵训诂(xùngǔ)学家。在我国古代,语文学被称为小学。它经过曲折发展,到清代达到顶峰。在治学方法上,他师承高邮王氏父子,以训诂声韵求义理,复由古文字(wénzì)以求本义(běnyì)及其通假。清代,号称(hàochēng)小学家的有几百人,但能同时精通文字、音韵、训诂三门学问的并不多,许瀚却对这三者都有较深的造诣。
许瀚也是清代著名的(de)校勘学家。《清史稿》称其“校勘宋、元(yuán)、明本书籍,精审不减黄丕烈、顾广圻”。把他同清代第一流的校勘学家相比(xiāngbǐ),足见他在校勘学上的成就。
许瀚(xǔhàn)又是道光、咸丰年间享有盛誉的金石学家。许多学者认为他的金石学研究在当时属于第一流(dìyìliú),尤其是对他利用金文研究古文字学的贡献给予了充分肯定。许瀚这一生喜欢购求金石文物,手中稍微有点(yǒudiǎn)余钱都用于金石拓本收藏(shōucáng)。其《攀古小庐文钞》考释金文178篇,辨析器物真伪、铭文义例(yìlì),被誉为“清代金文研究的巅峰之作”。
许瀚还是(shì)一位方志(fāngzhì)学家。《中国方志大辞典·方志人物》收有许瀚的小传。他对方志学的主要成就是主持编修了《济宁直隶州志(zhōuzhì)》,该志结构完整,叙事明晰,历来颇好评。梁启超在《中国近三百年学术史》中亦称其为清代名志(míngzhì)。
许瀚更是一位书法家。《续滕县志(zhì)》称其“尤善书法”,光绪《日照县志》也(yě)说他“工书翰,士林珍之”。道光年间,许瀚因考(yīnkǎo)进士落第而困居京师,但“索字者日塞其门”。许瀚书法亦承颜体精髓,磴山(shān)摩崖(móyá)石刻“羡君堪作王家瑞”笔力雄浑,丁艮善勒石镌刻,成为日照文化地标。
许瀚除了在(zài)学(xué)术上(shàng)的重大贡献,最重要还是他以己之学,荫庇后学,提携晚辈,使朴学能在日照传承(chuánchéng)。他晚年教导乡里后学,以丁楙五、丁艮善(dīnggěnshàn)、丁以此(cǐ)三人最著,号称“许门三弟子”。文化学者(xuézhě)丁博原先生所著《日照丁氏家族志》(族事略 人物志)中有此记载:“咸丰同治间,照邑朴学盛行。族人丁艮善、丁楙五、丁以此先后师从朴学大家许瀚,各尽所长,皆有专著,时人称曰“许门三弟子。”丁艮善精于小学,校勘颇多,被誉为“山左宿学”,其学问由其子孙(zǐsūn)承袭(chéngxí),延至民初丁楙五续修家谱,广辑文献,誉录遗稿,刊刻旧编,为家族文献的留存与传播居功至伟(jūgōngzhìwěi),惜(xī)英年早逝,未竟其志,未展其才;丁以此少以(shǎoyǐ)家贫,无力举业,然独精音韵,著《毛诗正韵》,为国学大师章太炎所推崇。民国以后,丁惟汾著述颇丰,且得以完整保留,所撰《诂雅堂(yǎtáng)丛著》六种,其中《方言音释》《俚语证古》《毛诗韵聿》已由齐鲁书社出版,其他三种也已在台湾发行(fāxíng)。其主编之《山东革命党史稿》现有文稿存世。”
日照丁氏尚文重教,四百年来文化(wénhuà)繁荣,积学深厚,乃科宦世家,是日照几大名门望族之首。许瀚三位弟子都出自(chūzì)丁家,就足以说明了这一点,当然还有后来人。丁楙五、丁艮善都是清康熙年间进士丁旹的后人。丁旹修县志、创(chuàng)家谱,开一代诗风,成为日照文化的奠基人,也是日照丁氏家族(jiāzú)的“文献之祖(zhīzǔ)”。丁家自此人丁兴旺,人才辈出,演变为日照丁氏“老四支长房三支(sānzhī)”,其后代(hòudài)51年间,实现了“祖孙父子兄弟叔侄皆进士”。
许门三弟子秉承许瀚“无征不信”的(de)学风,将照邑朴学(pǔxué)推向系统化、专业化。丁楙五早年师从丁艮善的大哥丁秉善,他父亲又和许瀚是至交。“传小学者,有丁楙五伯才(cái),著《说文韵律》。继即竹筠先生(即丁以此),著《毛诗正韵》。后则(zé)鼎丞先生(即丁惟汾),学寖光大”(出自《增广得很明白。丁楙五专治小学,尤精音韵。平生最大的功绩是集文献(wénxiàn)、修家谱,可惜英年早逝,未展其(qí)才。
丁艮善则以经学见长。他(tā)协助许瀚校勘吴式芬《捃古录金文》,对青铜器铭文的训诂多有创见。其《毛诗传疏考证》以音韵通经义,纠正陈奂《毛诗传疏》疏漏,被王闿运(yùn)誉为“东州绝学”。丁艮善将朴学方法用于方志编纂,参与《日照县志》修订。他擅长书法,工篆、隶、楷书,且自成一家。现(xiàn)河南许昌、济南千佛山(qiānfóshān)还(hái)留有他的墨迹。
丁以此,字竹筠,专攻音韵学。他是许瀚晚年所收弟子(dìzǐ),继承许瀚“因声求义”之法,著《毛诗正韵》重构《诗经》古韵(gǔyùn)系统,章太炎称其“古韵分部独得(dúdé)许君真传”。作为丁惟汾之父,他将朴学融入家庭教育,使丁氏家族成为近代学术与政治的双栖(shuāngqī)望族。
丁惟汾,字鼎丞,中(zhōng)国同盟会创始人之一,治学承其父,其在日本留学,与章太炎、刘师培、黄侃等人往来密切,“照邑(zhàoyì)朴学”又与扬州学风相互切磋,成就斐然。近人王献唐(wángxiàntáng)、屈万里、孔德成三位先生皆受教于丁惟汾先生,互为师友(shīyǒu),各有专精,溯其治学,与“许瀚之学”有相传(xiāngchuán)承。王献唐(前篇已有介绍),许瀚再传弟子。其父王廷霖是名中医,更喜金石文字之学,师承许瀚,家藏金石拓本(tàběn)数千件,自幼耳濡目染。王献唐开创“考古与文献互证”之法,在城子崖(yá)遗址(yízhǐ)发掘(fājué)中,结合《水经注》等典籍考证龙山文化,倾一生之力著《炎黄氏族文化考》,提出“东夷文化中心论”,震动学界。
傅斯年也是出自齐鲁大地的一名大师,他的信中对许瀚作了很高的评价,称“近来出现(chūxiàn)了许瀚一大批稿子,皆为研究所得之……此君地位,与(yǔ)孙仲容伯仲之间,乃最早之金文大师,而其著作不传(bùchuán),可恨!”
学界对许瀚(xǔhàn)的研究也一直(yìzhí)在接力。清末民初,梁启超、丁惟汾、章炳麟、刘师培(liúshīpéi)、黄侃等一大批学者都曾对许瀚进行过研究;二十世纪三十年代,著名国学大师王献唐、傅斯年和赵录绰等人就开始搜集整理其遗著,并(bìng)编辑有《许印林遗书》二十余册;二十八十年代,已故中国社会科学院研究员(yánjiūyuán)袁(yuán)行云先生编成《许瀚年谱》,并整理出版了许瀚学术著作《攀古小庐全集》(上);原山东图书馆学者崔巍(cuīwēi)整理出版了《许瀚日记》。
进入新世纪(xīnshìjì)以来,许瀚研究热再度升温,山东大学杜泽逊教授、宋开玉教授,上海博物馆柳向春教授,曲阜师范大学(qūfùshīfàndàxué)周洪才教授、聊城师范大学刘昆教授、陕西师范大学郭子直教授都有这方面的研究成果问世(wènshì)。山东大学古籍整理工程《山东文献集成》第一、二、三辑还集中影印了大量(dàliàng)许瀚手稿(gǎo)和抄稿,使许多过去藏(cáng)之秘阁的珍贵资料呈现在世人面前。
除大陆部分学者外,在台湾的日照籍学者丁原基出版了《许瀚之(zhī)文献学研究》一书,台湾成功大学郭妍伶编著了《许瀚之金文学研究》。这些著作与(yǔ)大陆许瀚学术研究成果(chéngguǒ)遥相呼应,相映生辉。这些著作对许瀚的学术成果给予(jǐyǔ)大力播扬。
还有两位日照地方文史学者,不得不提。一位是东港区(dōnggǎngqū)涛雒镇的文化学者丁博原,另一位是岚山(lánshān)的文史专家曹汉华。我与丁博原老师相识于2023年,市委党史研究院与日照电视台(diànshìtái)共同举办《史话日照》文化访谈节目“方志日照”,我和(hé)(hé)博原同为访谈嘉宾,相互交流甚多(duō),很受教益。这个访谈节目播出后,受到广泛关注和好评。近日,因为(yīnwèi)写(xiě)人文日照文章,多次(duōcì)征求党史研究院尹德满院长意见。中间还几次前往家住涛雒镇的丁博原老师家中请教。特别是计划写“照邑朴学”这个题目(tímù)时,因为没有专门作过研究,感觉不太(bùtài)敢写,但博原认为应该写,让大家更多地(gèngduōdì)了解日照文化,是一件大好事(dàhǎoshì)。为此,他还专门赠送我《丁氏家族志》。拜读了由丁博原主编的《日照丁氏家族志》,深感震撼。国有史,邑有志,家有谱。而博原老师在家谱的基础上,依志之例,历经十几年修成此书,是当之无愧的收集和研究丁氏文化的集大成者。
我与汉华弟(hànhuádì)相识逾30年(nián),对汉华弟研究许瀚一事早闻(zǎowén)大名。他用了20年时间致力于许瀚著述搜集整理,先后出版(chūbǎn)了《增广近日,我专门(zhuānmén)去山东万方集团(jítuán),与他进行了交谈。同时还见到了岚山区政协原副主席孙树诺,区政协文史(wénshǐ)委党总支书记郑培晋,万方集团的副总王汉军,他们都是文史方面的专家。交谈中得知在区政协的指导下,在万方集团的支持下,专门成立了岚山区文史研究会,致力于岚山文史研究。研究会成立以来,团体非常活跃,学会形成(xíngchéng)了很多研究成果,大师之风、后人推崇,令人欣慰、值得肯定。
我深深感受到,无论是一个地方的(de)文化,还是一个家族(jiāzú)的文化,都需要一批有学识、有奉献、有情怀、有担当的人去挖掘、去弘扬,我们的优秀传统文化才能得以保护与传承(chuánchéng),民族文脉才能得以源远流长。
日照朴学的崛起,得益于独特(dútè)的地域文化土壤。许瀚及其弟子们既秉承齐鲁“尊经重道”的传统,又(yòu)因濒海而具开放视野,不完全拘泥于古人,既尊重传统,又敢于修正谬误。他们校勘典籍必求善本,考释铭文必亲拓(bìqīntuò)原器,这种“脚踏实地”的学风,与江南考据学派形成(xíngchéng)鲜明(xiānmíng)对照。丁惟汾将朴学精神注入革命实践,王献唐以学术守护文化命脉,丁原基用现代方法(fāngfǎ)激活传统,皆(jiē)体现了日照朴学“经世致用”的终极追求。
照邑朴学已经是一个跨越(kuàyuè)时代、跨越地域,甚至跨越朴学本义的一个大课题(kètí)。王献唐先生首先对其命名,袁行云先生首先系统整理许瀚著述,丁原基先生则在学界首倡旗帜,可惜三位先生都是天不假年,各自学术道路都是半途而废,这也是照邑朴学历时近一个世纪却始终(shǐzhōng)未在学术界普及(pǔjí)的一个重要(zhòngyào)原因。
关于照邑(zhàoyì)朴学的(de)(de)学术范畴,从名义上是朴学研究的一个派别,实际上已经是乾嘉学派到同光之后的南北位移(wèiyí),成为(chéngwéi)上承乾嘉、扬州学派,下启民国国学复兴的中坚。也就是说以许瀚为代表的北方照邑学派撑起了晚清乾嘉学派、扬州学派的大梁,并催生出大批民国时期的国学大师。
从地域(dìyù)上看,许瀚一生讲学的(de)五大书院及其五大书院涌现的俊杰遍布大半个(dàbàngè)中国。济宁渔山书院、临沂琅琊书院、淮阴清江书院、赣榆选青书院、日照(rìzhào)奎峰书院是不可忽略的五个辐射点,由此串联起大批的后起学人。其学术流布远至日本、中国的台湾。
从学派的构成成分看,除了许瀚的直系弟子三丁一吴(wú),还包括同时期接受并传刻播布许瀚学术的一批学人(rén),比如杨铎、高均(gāojūn)儒、丁妟以及他们的子弟(zǐdì),稍晚一点的吴重熹、王懿荣、丁惟禔(zhī)及其传人;甚至包括邀请许瀚校订专书的吴式芬、潘锡恩、吴荣光等。其中,王懿荣(1845-1900),中国近代金石学家,是发现和收藏甲骨文第一人。丁惟禔(1862-1895),字亦康,号伯平,是光绪年间进士,日照(rìzhào)丁氏第一个(dìyígè)翰林。
从著述成就上看,代表性的除了许瀚自己的代表作《攀古小庐……》之外,《说文解字义证》(包括丁艮善为张之洞(zhāngzhīdòng)校勘印行)《史籍考》《攈古录》《三迁志(sānqiānzhì)》《济宁直隶州志》等(děng)都可以(kěyǐ)作为照邑学派学术代表作。
从直接(zhíjiē)学术传承上看,清以后日照乃至山东的一大批学者可以说是出自他的门下,曹汉华在《增广许瀚(xǔhàn)年谱》中多有论述。与(yǔ)丁惟汾(dīngwéifén)保持联系的民国三大家章炳麟、黄侃、刘师培,都在这个照邑学术宝库中汲取营养、发扬光大。
当然,这些直接(zhíjiē)间接的学著例证,需要文史方面的专家学家去梳理,恕学识有限,在此文(cǐwén)中不能一一列举。
在此文写作过程中,我(wǒ)与汉华、博原多次交流,他们(tāmen)给我提供了很多(hěnduō)资料素材,提出(tíchū)了很多好的意见建议,让我很感动。既佩服他们勤勉博学,能够静下心来做学问,同时也惭愧自己学识浅薄,真正是“学然后知不足”。
从许瀚在磴山(shān)勒石铭志,到丁原基在海峡两岸传播学术,照邑朴学历经两个世纪的(de)风雨,始终以实证精神为骨,以文化担当为魂。这种学术传统(chuántǒng),不仅是日照的文化标识,更是中华文明生生不息的精神见证(jiànzhèng)。正如吴重熹谒(yè)许瀚墓时所咏:“山海蔚灵秀,葱郁钟大儒。”日照朴学的薪火,将永远在山左大地上闪耀。正是:
照邑朴学文脉长,海曲遗韵(yíyùn)永流芳。
山(shān)左敬文翰林立,齐鲁崇德功名扬。
奎峰书院书声(shūshēng)悠,丁氏家族人才旺。
尊经重道昭日月,薪火相传(xīnhuǒxiāngchuán)写华章。
(注:文稿内容(nèiróng)参阅了(le)《增广<许瀚年谱>》《日照丁氏家族志》《日照历史文化故事》等专著资料)
讲日照历史文化,一定会提到“照邑朴学(pǔxué)”。这个由朴学大师许瀚(xǔhàn)开创并独树一帜、兴起于日照、影响全国的(de)学术流派,催生和推动了民国国学复兴,其学术价值和对后学者的影响,至今仍有人在(zài)挖掘研究。怀着对先贤先学(xiānxué)的敬仰之心,本文给大家介绍“照邑朴学”的开创者和众多传人,以及学术影响。
先说一下“照邑(zhàoyì)(zhàoyì)朴学”名称的由来。据台湾东吴大学教授、图书馆馆长、祖籍涛雒的丁原基考证,最初“照邑朴学”四字是王献唐在《亡友丁伯弢别传》所称,文云:“照邑朴学,导源印林(yìnlín)许氏。”(此文写于民国二十九年旧除夕日(rì),次年6月(yuè)28日又校对一次赠送(zèngsòng)伯弢先生次子履延)。“印林”是许瀚的字。这是首次有了“照邑朴学”这一称呼。但丁原基教授系统论证了“照邑朴学”的学术特色(tèsè),以及许瀚、丁艮善、丁以此、丁惟汾、王献唐等(děng)学者的学术传承脉络,真正在学界倡树起“照邑朴学”这一具有鲜明地域特色的文化旗帜。
那么(nàme),什么是(shì)朴学呢?朴学是中国清代(尤其是乾隆、嘉庆年间)兴起的一种以考据为核心的学术流派,因其学风质朴、注重实证而(ér)得名,又称“乾嘉学派”或(huò)“考据学”。它上承汉学传统,下启近代学术,是中国古代学术史上的重要转折点。
朴学的主要研究内容为经学考据、小学(语言文字学)、史学(shǐxué)与文献整理(zhěnglǐ)、金石学与考古,其核心特点(tèdiǎn)是(shì)考据实证,反对空谈,主张(zhǔzhāng)通过校勘、辨伪、训诂、音韵等方法,对古代文献进行细致考证,反对宋明理学的空谈心性。朴学推崇汉代经学家对经典的注疏(如郑玄(zhèngxuán)、许慎),故称(gùchēng)“汉学”,与宋明“宋学”相对。但朴学并非完全复古,而是融合多学科方法,涵盖经学、史学、小学(文字、音韵、训诂)、金石学、地理学等领域。
顾炎武被尊为(wèi)明末清初朴学开山宗师,主张“经世致用”,以《日知录》为代表作(dàibiǎozuò),提倡以训诂考据方法研究经学,反对空谈义理。他与另两位代表人物(rénwù)黄宗羲、王夫之被后世并称为“明末清初三大儒”。
而“照邑朴学”,据曹汉华先生所著《增广“照邑”即日照县,春秋时封卿大夫土地(tǔdì)曰“采邑(càiyì)”,秦时推行郡县制,改“邑”为县。
日照(rìzhào)虽处海隅(hǎiyú)却文脉深远。金代状元张行简、明代状元焦竑都是大学问家,影响了一代又一代读书人。清代以来,以许瀚为主要成员的朴学群体(qúntǐ)于山左之地、海曲故城崛起(juéqǐ),学习传承前人(qiánrén),尤其是焦竑的治学与著述,其学术精神如泰山磐石,扎根齐鲁大地,辐射中原文化圈,终成“山左朴学”之重镇。
我们先来认识一下“照邑朴学”的创始人,一代朴学大师许瀚。这位200年前从日照大地走出的一位划时代的伟大学者(xuézhě),博综经史、精于音韵(yīnyùn)训诂(xùngǔ)、笃嗜金石,一生为他人校书数千(shùqiān)册,尤以桂馥《说文解字义证》用力最勤,曾先后三次担纲通校《说文解字义证》,时间绵延近三十载,默默无闻地把(bǎ)大量时间、精力(jīnglì)奉献给该书,终使这部巨著面世。
许瀚(xǔhàn),生于(yú)1797年(清嘉庆二年),卒于1867年(同治六年),字(zì)印林,号攀古小庐主人,日照大河坞村人。许瀚出身于一个清贫的(de)知识分子家庭,其父许致和以教书为业(wèiyè),读书十分勤苦,对经学有很(hěn)深的造诣,著有《说诗循序》《大学中庸总义》等。许瀚早年随课馆(教私塾)于外的父亲生活,受过严格(yángé)的庭训(tíngxùn),18岁便考中秀才。当时,考据学独霸学术界,出现了“东汉学(指考据学)灿灿如日中天”的盛况。受其影响,许瀚自幼便“博综经史及金石文字”,专研古文字及声韵之学,到20多岁便学有根基。
许瀚(xǔhàn)29岁时,山东(shāndōng)学政(xuézhèng)何凌汉对他(tā)十分赏识,特意选拔他当(dāng)了拔贡。拔贡是科举制度贡生的一种,它是从(shìcóng)各地州府县学(xiànxué)的生员中选拔兴业优异者,直接送入国子监深造。于是,许瀚进京入国子监就读。其后,他一边在何凌汉家教私塾,同何绍基(何凌汉之子)、王筠、龚自珍等著名学者切磋学问,一边刻苦攻读,希望(xīwàng)“得一官以资禄养”。1827年(清道光七年),清政府任命王引之为武英殿总裁(zǒngcái),负责重修《康熙字典》,许瀚也参加了这项工作,任校录,他们一起对原书进行了详细校勘,共找出错误2500多条。王引之父子对许瀚的影响最大。
1831年,《康熙字典》修成,许瀚因工作勤奋被授予州同(副知州)的(de)官衔。但(dàn)这种职衔是很难取得实缺的,为生计所迫,他接受了恩师浙江学政何凌汉的邀请,到杭州(hángzhōu)学署帮助校勘书籍及批阅试卷,开始了幕僚生涯。他先后随陈用光、吴文镕、潘锡恩等学政在各地校文(xiàowén),足迹遍及江苏、山东、河北(héběi)等省。幕僚的生活虽然比较清苦,但能够有机会观览大量的图书文物,许瀚利用这一有利条件(yǒulìtiáojiàn)勤奋治学(zhìxué),到40岁左右时便独树一帜。
许瀚在仕途上十分不顺,直到1835年,清政府因皇太后寿庆(shòuqìng)举行恩科乡试,他才以第五十六名考中举人,这时他已39岁了。在清代(qīngdài),举人是不能直接进入仕途的(de)。所以其后,他又在北京做了一个时期的幕僚。第一次鸦片战争(dìyīcìyāpiànzhànzhēng)前后,许瀚的思想发生了很大变化,对动荡的时局非常关心,但并(bìng)没有转向经世致用的学问,仍然(réngrán)从事古籍校订及小学、金石方面的研究。战争爆发的那一年,他接受了济宁(jǐníng)知州徐宗幹邀请,当了渔山书院的山长,并主持纂修《济宁直隶州志》。
许瀚考中(kǎozhōng)举人后,多次参加会试(huìshì)都没考中,直到1844年仍(réng)不忘科举之事,又风尘仆仆地(dì)从日照赶到北京,第四次参加会试,希望能考中进士,但最终再一次落第。恰巧本年朝廷从举人中选拔(xuǎnbá)官吏,许瀚被选为二等(děng),可以做教谕之类的小官,但没有具体职务。不得已,他只好离京南返,来到家乡沂州府,受聘为琅琊书院山长。在沂州期间,他广泛搜求金石碑刻,为保护文物(wénwù)作出了很大贡献。后南河道(hédào)总督潘锡恩准备刊刻章学诚等纂修的《史籍考》,特地把许瀚从沂州邀往清江浦(今江苏省靖江市),负考订校勘。
许瀚到清江浦后,遍览群书,用了近两年的时间,写成了《拟吏籍(jí)考校例》,对章学诚等原稿繁冗、重复、漏略、舛误的地方进行订正(dìngzhèng),把这部目录学名著基本校勘完毕。恰在(zài)这时(zhèshí),潘锡恩生病回籍,收回《史籍考》不刊刻(kānkè)了。这样,许瀚无处谋生,只得以教私塾为业,处境(chǔjìng)相当困难,其父年老多病,自己亦重病缠身,右手一年多不能写字(xiězì),家庭的收入也十分拮据。就是在这种情况下,他(tā)用了四五年的时间,抱病校勘并刊刻了清代乾嘉时期集学者、书法家、篆刻家于一身的文化巨擘桂馥的《说文解字义证》,在中国学术史上有(yǒu)巨大的意义。但当此书刊成之时,许瀚已(yǐ)负债(fùzhài)千余金(jīn)。桂馥(1736—1805),字未谷,号雩门,山东曲阜人,他以考据学为根基,在文字学、金石学、书法艺术等领域取得了开创性成就,被誉为“清代说文四大家”之一,与段玉裁并称“桂段”。
1852年(清咸丰二年),许瀚当上滕县训导(xùndǎo),时间不长便因病辞职归里,但留下了“博学善教”之名(zhīmíng)。后来,他(tā)的老友吴式芬出任浙江学政,邀请(yāoqǐng)他到杭州帮助批阅试卷。许瀚当时已经近60岁了,他借了川资,远涉千里前往,其生活困苦,可见一斑。晚年许瀚回到家乡(jiāxiāng),受聘主讲日照奎峰书院。
奎峰书院是清代山东日照地区重要的教育机构,始建于清道光十八年(shíbānián)(1838年),由日照知县周瑞图倡议,县绅捐资在县城十字街(shízìjiē)南侧(náncè)改建而成。书院选址于县衙(xiànyá)西南隅(yú)(今海曲中路老邮局附近),其名取“一县文峰”奎山之意。初期规模包括大门(dàmén)一楹、讲堂五间、西厅三间,后经多次扩建,光绪年间又陆续扩建考棚、过厅等设施,成为兼具教学与科考功能的综合性场所。1903年,书院改制为“日照县立高等(gāoděng)小学堂”,1924年在此基础上成立日照县立初级中学(zhōngxué),1945年滨中中学短暂迁入。
奎峰书院(shūyuàn)虽以科举教育为主(wéizhǔ),兼重训诂、音韵等小学(语言文字学)内容,与(yǔ)乾嘉朴学(pǔxué)“由字通词,由词通道”的理念一致,与清代(qīngdài)朴学(考据学)有着深层联系。书院聘请举人、进士授课,其中最著名的是朴学大家许瀚。1860年(nián)(咸丰十年),许瀚以病弱之躯在(zài)此主讲一年,每月坚持四次阅卷。书院不仅是教育机构,更是地方文化枢纽。光绪年间,后来担任山东图书馆馆长的丁麟年捐银3000贯资助书院,推动(tuīdòng)日照学者整理地方文献,为“照邑朴学”的本土化发展奠定基础。
奎峰书院虽非朴学核心发源地,却通过许瀚等学者的(de)讲学活动,成为照邑(zhàoyì)朴学的传播纽带。其从科举书院到现代学校的转型,既见证了清代学术向近代教育(jiàoyù)的过渡,也彰显了日照地区重视文教的传统。正如王献唐所言,奎峰书院的历史,是(shì)“照邑朴学”从书斋走向社会的缩影。尽管原建筑多已不存(bùcún),但其作为(zuòwéi)日照一中、东港一小的前身,至今仍是日照文脉延续的象征。
许瀚一生(yīshēng)仕途坎坷,穷困潦倒,但在讲学、著述和校勘(jiàokān)书籍上仍取得了很大成绩,是当时北学的代表(dàibiǎo)人物之一,有“山左许瀚之学(xǔhànzhīxué)”的称誉,龚自珍《已亥杂诗》中有《别许印林孝廉瀚》:“北方学者君第一,江左所闻君毕闻;上厚水深词气重,烦君他日定吾文。”对(duì)许瀚可谓是推崇备至。而写(xiě)这首诗的时候,许瀚才42岁(suì),还(hái)没达到学问的最高峰。作为来自南方学派的龚自珍,多少(duōshǎo)还有点自高。龚自珍(1792—1841),字璱人,号定庵,浙江仁和(今杭州)人,清代著名思想家、文学家、改良主义先驱。他的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“落红不是无情物,化作春泥(chūnní)更护花”等脍炙人口,无人不晓。
许瀚也是(shì)清代著名的音韵训诂(xùngǔ)学家。在我国古代,语文学被称为小学。它经过曲折发展,到清代达到顶峰。在治学方法上,他师承高邮王氏父子,以训诂声韵求义理,复由古文字(wénzì)以求本义(běnyì)及其通假。清代,号称(hàochēng)小学家的有几百人,但能同时精通文字、音韵、训诂三门学问的并不多,许瀚却对这三者都有较深的造诣。
许瀚也是清代著名的(de)校勘学家。《清史稿》称其“校勘宋、元(yuán)、明本书籍,精审不减黄丕烈、顾广圻”。把他同清代第一流的校勘学家相比(xiāngbǐ),足见他在校勘学上的成就。
许瀚(xǔhàn)又是道光、咸丰年间享有盛誉的金石学家。许多学者认为他的金石学研究在当时属于第一流(dìyìliú),尤其是对他利用金文研究古文字学的贡献给予了充分肯定。许瀚这一生喜欢购求金石文物,手中稍微有点(yǒudiǎn)余钱都用于金石拓本收藏(shōucáng)。其《攀古小庐文钞》考释金文178篇,辨析器物真伪、铭文义例(yìlì),被誉为“清代金文研究的巅峰之作”。
许瀚还是(shì)一位方志(fāngzhì)学家。《中国方志大辞典·方志人物》收有许瀚的小传。他对方志学的主要成就是主持编修了《济宁直隶州志(zhōuzhì)》,该志结构完整,叙事明晰,历来颇好评。梁启超在《中国近三百年学术史》中亦称其为清代名志(míngzhì)。
许瀚更是一位书法家。《续滕县志(zhì)》称其“尤善书法”,光绪《日照县志》也(yě)说他“工书翰,士林珍之”。道光年间,许瀚因考(yīnkǎo)进士落第而困居京师,但“索字者日塞其门”。许瀚书法亦承颜体精髓,磴山(shān)摩崖(móyá)石刻“羡君堪作王家瑞”笔力雄浑,丁艮善勒石镌刻,成为日照文化地标。
许瀚除了在(zài)学(xué)术上(shàng)的重大贡献,最重要还是他以己之学,荫庇后学,提携晚辈,使朴学能在日照传承(chuánchéng)。他晚年教导乡里后学,以丁楙五、丁艮善(dīnggěnshàn)、丁以此(cǐ)三人最著,号称“许门三弟子”。文化学者(xuézhě)丁博原先生所著《日照丁氏家族志》(族事略 人物志)中有此记载:“咸丰同治间,照邑朴学盛行。族人丁艮善、丁楙五、丁以此先后师从朴学大家许瀚,各尽所长,皆有专著,时人称曰“许门三弟子。”丁艮善精于小学,校勘颇多,被誉为“山左宿学”,其学问由其子孙(zǐsūn)承袭(chéngxí),延至民初丁楙五续修家谱,广辑文献,誉录遗稿,刊刻旧编,为家族文献的留存与传播居功至伟(jūgōngzhìwěi),惜(xī)英年早逝,未竟其志,未展其才;丁以此少以(shǎoyǐ)家贫,无力举业,然独精音韵,著《毛诗正韵》,为国学大师章太炎所推崇。民国以后,丁惟汾著述颇丰,且得以完整保留,所撰《诂雅堂(yǎtáng)丛著》六种,其中《方言音释》《俚语证古》《毛诗韵聿》已由齐鲁书社出版,其他三种也已在台湾发行(fāxíng)。其主编之《山东革命党史稿》现有文稿存世。”
日照丁氏尚文重教,四百年来文化(wénhuà)繁荣,积学深厚,乃科宦世家,是日照几大名门望族之首。许瀚三位弟子都出自(chūzì)丁家,就足以说明了这一点,当然还有后来人。丁楙五、丁艮善都是清康熙年间进士丁旹的后人。丁旹修县志、创(chuàng)家谱,开一代诗风,成为日照文化的奠基人,也是日照丁氏家族(jiāzú)的“文献之祖(zhīzǔ)”。丁家自此人丁兴旺,人才辈出,演变为日照丁氏“老四支长房三支(sānzhī)”,其后代(hòudài)51年间,实现了“祖孙父子兄弟叔侄皆进士”。
许门三弟子秉承许瀚“无征不信”的(de)学风,将照邑朴学(pǔxué)推向系统化、专业化。丁楙五早年师从丁艮善的大哥丁秉善,他父亲又和许瀚是至交。“传小学者,有丁楙五伯才(cái),著《说文韵律》。继即竹筠先生(即丁以此),著《毛诗正韵》。后则(zé)鼎丞先生(即丁惟汾),学寖光大”(出自《增广得很明白。丁楙五专治小学,尤精音韵。平生最大的功绩是集文献(wénxiàn)、修家谱,可惜英年早逝,未展其(qí)才。
丁艮善则以经学见长。他(tā)协助许瀚校勘吴式芬《捃古录金文》,对青铜器铭文的训诂多有创见。其《毛诗传疏考证》以音韵通经义,纠正陈奂《毛诗传疏》疏漏,被王闿运(yùn)誉为“东州绝学”。丁艮善将朴学方法用于方志编纂,参与《日照县志》修订。他擅长书法,工篆、隶、楷书,且自成一家。现(xiàn)河南许昌、济南千佛山(qiānfóshān)还(hái)留有他的墨迹。
丁以此,字竹筠,专攻音韵学。他是许瀚晚年所收弟子(dìzǐ),继承许瀚“因声求义”之法,著《毛诗正韵》重构《诗经》古韵(gǔyùn)系统,章太炎称其“古韵分部独得(dúdé)许君真传”。作为丁惟汾之父,他将朴学融入家庭教育,使丁氏家族成为近代学术与政治的双栖(shuāngqī)望族。
丁惟汾,字鼎丞,中(zhōng)国同盟会创始人之一,治学承其父,其在日本留学,与章太炎、刘师培、黄侃等人往来密切,“照邑(zhàoyì)朴学”又与扬州学风相互切磋,成就斐然。近人王献唐(wángxiàntáng)、屈万里、孔德成三位先生皆受教于丁惟汾先生,互为师友(shīyǒu),各有专精,溯其治学,与“许瀚之学”有相传(xiāngchuán)承。王献唐(前篇已有介绍),许瀚再传弟子。其父王廷霖是名中医,更喜金石文字之学,师承许瀚,家藏金石拓本(tàběn)数千件,自幼耳濡目染。王献唐开创“考古与文献互证”之法,在城子崖(yá)遗址(yízhǐ)发掘(fājué)中,结合《水经注》等典籍考证龙山文化,倾一生之力著《炎黄氏族文化考》,提出“东夷文化中心论”,震动学界。
傅斯年也是出自齐鲁大地的一名大师,他的信中对许瀚作了很高的评价,称“近来出现(chūxiàn)了许瀚一大批稿子,皆为研究所得之……此君地位,与(yǔ)孙仲容伯仲之间,乃最早之金文大师,而其著作不传(bùchuán),可恨!”
学界对许瀚(xǔhàn)的研究也一直(yìzhí)在接力。清末民初,梁启超、丁惟汾、章炳麟、刘师培(liúshīpéi)、黄侃等一大批学者都曾对许瀚进行过研究;二十世纪三十年代,著名国学大师王献唐、傅斯年和赵录绰等人就开始搜集整理其遗著,并(bìng)编辑有《许印林遗书》二十余册;二十八十年代,已故中国社会科学院研究员(yánjiūyuán)袁(yuán)行云先生编成《许瀚年谱》,并整理出版了许瀚学术著作《攀古小庐全集》(上);原山东图书馆学者崔巍(cuīwēi)整理出版了《许瀚日记》。
进入新世纪(xīnshìjì)以来,许瀚研究热再度升温,山东大学杜泽逊教授、宋开玉教授,上海博物馆柳向春教授,曲阜师范大学(qūfùshīfàndàxué)周洪才教授、聊城师范大学刘昆教授、陕西师范大学郭子直教授都有这方面的研究成果问世(wènshì)。山东大学古籍整理工程《山东文献集成》第一、二、三辑还集中影印了大量(dàliàng)许瀚手稿(gǎo)和抄稿,使许多过去藏(cáng)之秘阁的珍贵资料呈现在世人面前。
除大陆部分学者外,在台湾的日照籍学者丁原基出版了《许瀚之(zhī)文献学研究》一书,台湾成功大学郭妍伶编著了《许瀚之金文学研究》。这些著作与(yǔ)大陆许瀚学术研究成果(chéngguǒ)遥相呼应,相映生辉。这些著作对许瀚的学术成果给予(jǐyǔ)大力播扬。
还有两位日照地方文史学者,不得不提。一位是东港区(dōnggǎngqū)涛雒镇的文化学者丁博原,另一位是岚山(lánshān)的文史专家曹汉华。我与丁博原老师相识于2023年,市委党史研究院与日照电视台(diànshìtái)共同举办《史话日照》文化访谈节目“方志日照”,我和(hé)(hé)博原同为访谈嘉宾,相互交流甚多(duō),很受教益。这个访谈节目播出后,受到广泛关注和好评。近日,因为(yīnwèi)写(xiě)人文日照文章,多次(duōcì)征求党史研究院尹德满院长意见。中间还几次前往家住涛雒镇的丁博原老师家中请教。特别是计划写“照邑朴学”这个题目(tímù)时,因为没有专门作过研究,感觉不太(bùtài)敢写,但博原认为应该写,让大家更多地(gèngduōdì)了解日照文化,是一件大好事(dàhǎoshì)。为此,他还专门赠送我《丁氏家族志》。拜读了由丁博原主编的《日照丁氏家族志》,深感震撼。国有史,邑有志,家有谱。而博原老师在家谱的基础上,依志之例,历经十几年修成此书,是当之无愧的收集和研究丁氏文化的集大成者。
我与汉华弟(hànhuádì)相识逾30年(nián),对汉华弟研究许瀚一事早闻(zǎowén)大名。他用了20年时间致力于许瀚著述搜集整理,先后出版(chūbǎn)了《增广近日,我专门(zhuānmén)去山东万方集团(jítuán),与他进行了交谈。同时还见到了岚山区政协原副主席孙树诺,区政协文史(wénshǐ)委党总支书记郑培晋,万方集团的副总王汉军,他们都是文史方面的专家。交谈中得知在区政协的指导下,在万方集团的支持下,专门成立了岚山区文史研究会,致力于岚山文史研究。研究会成立以来,团体非常活跃,学会形成(xíngchéng)了很多研究成果,大师之风、后人推崇,令人欣慰、值得肯定。
我深深感受到,无论是一个地方的(de)文化,还是一个家族(jiāzú)的文化,都需要一批有学识、有奉献、有情怀、有担当的人去挖掘、去弘扬,我们的优秀传统文化才能得以保护与传承(chuánchéng),民族文脉才能得以源远流长。
日照朴学的崛起,得益于独特(dútè)的地域文化土壤。许瀚及其弟子们既秉承齐鲁“尊经重道”的传统,又(yòu)因濒海而具开放视野,不完全拘泥于古人,既尊重传统,又敢于修正谬误。他们校勘典籍必求善本,考释铭文必亲拓(bìqīntuò)原器,这种“脚踏实地”的学风,与江南考据学派形成(xíngchéng)鲜明(xiānmíng)对照。丁惟汾将朴学精神注入革命实践,王献唐以学术守护文化命脉,丁原基用现代方法(fāngfǎ)激活传统,皆(jiē)体现了日照朴学“经世致用”的终极追求。
照邑朴学已经是一个跨越(kuàyuè)时代、跨越地域,甚至跨越朴学本义的一个大课题(kètí)。王献唐先生首先对其命名,袁行云先生首先系统整理许瀚著述,丁原基先生则在学界首倡旗帜,可惜三位先生都是天不假年,各自学术道路都是半途而废,这也是照邑朴学历时近一个世纪却始终(shǐzhōng)未在学术界普及(pǔjí)的一个重要(zhòngyào)原因。
关于照邑(zhàoyì)朴学的(de)(de)学术范畴,从名义上是朴学研究的一个派别,实际上已经是乾嘉学派到同光之后的南北位移(wèiyí),成为(chéngwéi)上承乾嘉、扬州学派,下启民国国学复兴的中坚。也就是说以许瀚为代表的北方照邑学派撑起了晚清乾嘉学派、扬州学派的大梁,并催生出大批民国时期的国学大师。
从地域(dìyù)上看,许瀚一生讲学的(de)五大书院及其五大书院涌现的俊杰遍布大半个(dàbàngè)中国。济宁渔山书院、临沂琅琊书院、淮阴清江书院、赣榆选青书院、日照(rìzhào)奎峰书院是不可忽略的五个辐射点,由此串联起大批的后起学人。其学术流布远至日本、中国的台湾。
从学派的构成成分看,除了许瀚的直系弟子三丁一吴(wú),还包括同时期接受并传刻播布许瀚学术的一批学人(rén),比如杨铎、高均(gāojūn)儒、丁妟以及他们的子弟(zǐdì),稍晚一点的吴重熹、王懿荣、丁惟禔(zhī)及其传人;甚至包括邀请许瀚校订专书的吴式芬、潘锡恩、吴荣光等。其中,王懿荣(1845-1900),中国近代金石学家,是发现和收藏甲骨文第一人。丁惟禔(1862-1895),字亦康,号伯平,是光绪年间进士,日照(rìzhào)丁氏第一个(dìyígè)翰林。
从著述成就上看,代表性的除了许瀚自己的代表作《攀古小庐……》之外,《说文解字义证》(包括丁艮善为张之洞(zhāngzhīdòng)校勘印行)《史籍考》《攈古录》《三迁志(sānqiānzhì)》《济宁直隶州志》等(děng)都可以(kěyǐ)作为照邑学派学术代表作。
从直接(zhíjiē)学术传承上看,清以后日照乃至山东的一大批学者可以说是出自他的门下,曹汉华在《增广许瀚(xǔhàn)年谱》中多有论述。与(yǔ)丁惟汾(dīngwéifén)保持联系的民国三大家章炳麟、黄侃、刘师培,都在这个照邑学术宝库中汲取营养、发扬光大。
当然,这些直接(zhíjiē)间接的学著例证,需要文史方面的专家学家去梳理,恕学识有限,在此文(cǐwén)中不能一一列举。
在此文写作过程中,我(wǒ)与汉华、博原多次交流,他们(tāmen)给我提供了很多(hěnduō)资料素材,提出(tíchū)了很多好的意见建议,让我很感动。既佩服他们勤勉博学,能够静下心来做学问,同时也惭愧自己学识浅薄,真正是“学然后知不足”。
从许瀚在磴山(shān)勒石铭志,到丁原基在海峡两岸传播学术,照邑朴学历经两个世纪的(de)风雨,始终以实证精神为骨,以文化担当为魂。这种学术传统(chuántǒng),不仅是日照的文化标识,更是中华文明生生不息的精神见证(jiànzhèng)。正如吴重熹谒(yè)许瀚墓时所咏:“山海蔚灵秀,葱郁钟大儒。”日照朴学的薪火,将永远在山左大地上闪耀。正是:
照邑朴学文脉长,海曲遗韵(yíyùn)永流芳。
山(shān)左敬文翰林立,齐鲁崇德功名扬。
奎峰书院书声(shūshēng)悠,丁氏家族人才旺。
尊经重道昭日月,薪火相传(xīnhuǒxiāngchuán)写华章。
(注:文稿内容(nèiróng)参阅了(le)《增广<许瀚年谱>》《日照丁氏家族志》《日照历史文化故事》等专著资料)






相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎